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　　首先，父母在督促孩子來(lái)學(xué)習(xí)各種知識(shí)時(shí)，一定要多來(lái)注意孩子的具體接受能力的，也不能因?yàn)閾?dān)心自己的孩子學(xué)得很少，就把全部知識(shí)都裝進(jìn)孩子的腦袋中。提醒父母?jìng)儯簞e讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)時(shí)的負(fù)重感。要讓孩子學(xué)習(xí)超出他們所接受能力的知識(shí)，還會(huì)帶來(lái)太重的精神負(fù)擔(dān)的。

　　其次，當(dāng)來(lái)重視孩子知識(shí)的培養(yǎng)，要重視一下在體育、道德的鍛煉與修養(yǎng)。這使得孩子需要有一個(gè)健康的身體，更好來(lái)學(xué)習(xí)。良好的道德修養(yǎng)，是不會(huì)讓孩子變成一個(gè)空有學(xué)問(wèn)，而沒(méi)道德修養(yǎng)的人。

　　再者，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要多對(duì)孩子的心情、情緒關(guān)心，適當(dāng)時(shí)，還需要給予孩子一定的肯定。不可一味來(lái)拿孩子與別人家的孩子做對(duì)比，更不要一直都在孩子面前來(lái)念叨誰(shuí)家孩子多好多好。父母是需要適當(dāng)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力的。太多批評(píng)，孩子的自尊心是會(huì)受到打擊的，反倒會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理的。