日期:2010-07-14 11:03:00
?? 是口部欲望的滿足方式。在緊張、寂寞、焦慮時,也會表現(xiàn)為無意識地咬東西。大人不必刻意奪去他手上的東西,要設(shè)法轉(zhuǎn)移其注意力??梢越o寶寶一個可以滿足咬的需要的替代品,可給寶寶餅干,饅頭干讓寶寶磨牙,促進牙的生長。同時應(yīng)多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果,如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等。
?? 2. 語言貧乏所致。?? 2歲的寶寶在學(xué)會走路之后,隨著他們活動能力的增強,活動范圍的擴大,交往的需要快速的發(fā)展起來。但是,由于言語貧乏,又不懂得如何與人交往,所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意,以此實現(xiàn)交往和表達意愿的目的。?? 對策:應(yīng)讓寶寶學(xué)會使用語言。當你的寶寶因為心理不滿而咬人時,要讓你的寶寶明白,當他生氣和不安時,有比咬人更好的表達方式。他可以說,我不要。比如寶寶有時候咬人,其實是因為他很喜歡對方,想要和他做朋友而不知道如何表達,這時家長就要告訴他:我很喜歡你,我們做朋友好嗎?這樣寶寶就學(xué)會了用語言和別人交流,而不是用嘴和牙齒去和別人交流。?
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心理性原因?
?? 1. 咬人是一種發(fā)泄。?? 2歲的寶寶往往表現(xiàn)出強烈的自我中心,當他的心理感到不滿時,就要通過咬人來發(fā)泄出來。比如,有時父母外出,沒有帶寶寶一起出去,他就有一種不滿的情緒要發(fā)泄。于是,當父母回家之后,他會用咬人來向爸爸媽媽宣泄。??
?? 2. 出于好奇的模仿。?? 有時候?qū)殞氁耸且环N社會性模仿。寶寶的好奇心總是特別強烈,當他們看到其他小朋友咬人時,會覺得是件很新奇的事,于是自己也會嘗試著去咬人。 對策:?? 明確地告訴寶寶,咬是不好的行為。寶寶缺乏一定的是非觀念,而由著自己的好奇心隨意模仿,這時候就需要家長的幫助,明確告訴你的寶寶:咬人是一種很不好的行為,爸爸媽媽,老師和同伴都不喜歡,還會傷害到別人,不是一個好寶寶的行為,應(yīng)該對寶寶反復(fù)強調(diào)這種思想。當看到寶寶有咬人的傾向時,就要用話語或眼神嚴厲地制止,讓他明白,爸爸媽媽不希望他這樣做。
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父母的態(tài)度:
??? 1. 反思,先預(yù)防。?? 如果你家的寶寶遭遇被咬,不要以為只是因為小孩子之間發(fā)生的小爭執(zhí)所引起的,而忽略了此事,應(yīng)當立即對他進行認真教育。根據(jù)寶寶的切身感受和體驗來分析,讓他知道咬人是一種錯誤行為,咬人會傷害別人,帶給別人疼痛,不應(yīng)該去模仿。這樣就可以達到預(yù)防的目的。?
??? 2. 耐心,重教育。?? 寶寶發(fā)生咬人事件后,也不要過于擔(dān)憂而去責(zé)怪孩子,應(yīng)該認識到寶寶咬人大多是屬于嬰幼兒生理和心理發(fā)展上的階段性問題,家長要耐心對待,幫助寶寶分析原因,然后進行認真的教育,以免向不良的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化。如果有可能,要帶著他去向被咬的小朋友道歉,創(chuàng)造一個直觀的氛圍讓他了解咬人帶來的后果。??
??? 3. 緩解,多關(guān)心。?? 防止寶寶咬人的措施要在日常生活中做起。平時給寶寶吃些面麺、餅干之類,以滿足他的咀嚼欲的需要。還可以給寶寶吃甘蔗之類的水果,讓他緩解牙癢的需要。2歲的寶寶往往表現(xiàn)出強烈的自我中心,當他的心理感到不滿時,就要通過咬人來發(fā)泄出來。
? 家長可以使用一些嬰兒出牙時專用的軟膠環(huán)給孩子咬緩解孩子的不適,但一定要注意選用的產(chǎn)品要安全,防止出現(xiàn)窒息的危險。有時給孩子咬干凈的冷毛巾能夠有效緩解他出牙的疼痛感。對能聽懂大人的話的孩子,明確告訴孩子:“我們不能咬別人,我們只能咬食物,例如蘋果和餅干等?!比绻⒆右说脑?,告訴他咬人會痛,如果你被咬的時候,盡量夸大你的表情去告訴孩子被咬是很痛的,這樣有助于孩子了解他咬別人的時候別人會不高興。跟孩子說不要咬人的時候表情一定要嚴肅。這個年齡的孩子可能不能聽懂你的話,但他們能夠明白你的身體語言,面部表情和聲音的音調(diào)。
指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護、
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做飯、烹飪、花草養(yǎng)護
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