日期:2010-12-27 09:36:00
與傳統(tǒng)抱孩子的姿勢不同,郭建國教授倡導(dǎo)的抱姿可謂是花樣翻新。在多年與嬰幼兒親密接觸的過程中,他分別針對不同月份大的嬰兒,獨(dú)創(chuàng)了100余種抱姿方法,如0—3個(gè)月的寶寶適用的橫托抱、豎托抱;4—7個(gè)月的寶寶適用的反托抱、“飛機(jī)”抱、“螃蟹”抱;8—12個(gè)月的寶寶適用的浴巾操、拉腕懸垂等等。再“難纏”的寶寶到了郭建國的手里,立刻會笑出聲,變得服服帖帖。配合著各種“高難度”動作,孩子不僅不會害怕,反而更開心。
“嬰幼兒期是動作能力均衡發(fā)展的關(guān)鍵期,也是培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力的重要時(shí)期。僅僅使用雙手懷抱孩子固然安全,但寶寶得不到任何鍛煉,四肢不運(yùn)動,也會使大腦發(fā)育緩慢?!惫▏f。各種抱姿既鍛煉了寶寶的平衡感及腰腹、腿、手等部位的力量,也讓他們接受到更多的外界刺激,促進(jìn)大腦發(fā)育,培養(yǎng)勇敢、自信的性格。
寶寶喜歡被“折騰”
郭建國教授把“顛簸運(yùn)動”和體操元素“嫁接”到育嬰教育中,總結(jié)出易記易學(xué)的動作法則,如“舉高高”、“大鐘擺”、“翻斗車”等?!皩殞殏兿矚g探究一切事物,特別愿意被‘折騰’,做出令他們高興的動作時(shí),他們會情不自禁地笑出聲來。”14年間,根據(jù)郭建國跟蹤的近萬名嬰幼兒調(diào)查發(fā)現(xiàn),從小喜歡被舉高的孩子,對事物的認(rèn)識更加全面,他們頭腦靈活、反應(yīng)機(jī)敏,分析和解決問題的能力更強(qiáng)。
倡導(dǎo)男性加入育嬰師行列
郭建國認(rèn)為在照料寶寶并和他做游戲的過程中,男性會起到不可替代的作用。與女性和孩子多做一些安靜、舒緩的活動相比,男性的性格特點(diǎn)會給寶寶提供更有力量,更新鮮、刺激、富于變化的游戲,所以在一些家庭寶寶更愿意和父親玩耍。而且,在與男性的交流過程中,更有助于塑造寶寶果斷、勇敢的品質(zhì)。為此,他引導(dǎo)越來越多的男學(xué)生走上育嬰師崗位,截至目前,郭建國已培養(yǎng)出上萬名育嬰師
指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護(hù)、
洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
帶小孩、照顧老人、
做飯、烹飪、花草養(yǎng)護(hù)
整版打磨、?;Ч?br> 深層護(hù)理、基本保養(yǎng)